Olá Amigos
A letra dessa música do Rappa é demais. Hoje em particular estou me sentindo o verdadeiro Pescador de Ilusões. Tem dia que a gente nem entende por que esta sentindo certas coisas, e hoje em particular e um desses dias onde nem sabemos porque estamos nos sentindo assim.
Lembranças, sonhos abandonados, metas não compridas, negação, alegria, felicidade, amor e uma mistura de sentimentos muito louca.
Por isso postei a letra da musica e o clip. Espero que gostem como eu gosto.
In Infinitum
Robson Freire
30.9.07
Pescador de Ilusões
Interpretação e Composição: O Rappa
Se meus joelhos não doessem mais
Diante de um bom motivo
Que me traga fé,
que me traga fé
Se por alguns segundos eu observar
E só observar
A isca e o anzol, a isca e o anzol
A isca e o anzol, a isca e o anzol
Ainda assim estarei pronto pra comemorar
Se eu me tornar menos faminto
Que curioso,
que curioso
O mar escuro trará o medo lado a lado
Com os corais mais coloridos
Valeu a pena, eh eh
Valeu a pena, eh eh
Sou pescador de ilusões
Sou pescador de ilusões
Se eu ousar catar
Na superfície de qualquer manhã
As palavras de um livro sem final
Sem final, sem final, sem final, final
REPETE REFRÃO 2x
Se eu ousar catar
Na superfície de qualquer manhã
As palavras de um livro
Sem final, sem final
Sem final, sem final, final
REPETE REFRÃO 3x
In Infinitum
Robson Freire
Se meus joelhos não doessem mais
Diante de um bom motivo
Que me traga fé,
que me traga fé
Se por alguns segundos eu observar
E só observar
A isca e o anzol, a isca e o anzol
A isca e o anzol, a isca e o anzol
Ainda assim estarei pronto pra comemorar
Se eu me tornar menos faminto
Que curioso,
que curioso
O mar escuro trará o medo lado a lado
Com os corais mais coloridos
Valeu a pena, eh eh
Valeu a pena, eh eh
Sou pescador de ilusões
Sou pescador de ilusões
Se eu ousar catar
Na superfície de qualquer manhã
As palavras de um livro sem final
Sem final, sem final, sem final, final
REPETE REFRÃO 2x
Se eu ousar catar
Na superfície de qualquer manhã
As palavras de um livro
Sem final, sem final
Sem final, sem final, final
REPETE REFRÃO 3x
In Infinitum
Robson Freire
24.9.07
Eu sou um Pãe assumido
Olá amigos
Lendo esse artigo do Ricardo Neves, publicado na Revista Época, tem um pedaço do texto que diz:
"Também nos papéis familiares o macho alfa começa a perder espaço. Em seu lugar emerge um novo papel masculino: o pãe. O termo vem da fusão das palavras pai e mãe. Certamente foi criado por mães maledicentes, temerosas de que alguns homens estejam querendo competir com elas. De fato, os pães trocam fraldas, sabem dar banho em bebês, adoram passear com as crianças nos parquinhos, inclusive em dias de semana. Eles ousam chegar atrasados ao trabalho e assumir claramente que o motivo foi uma reunião ou um teatrinho na escola. Alternam tarefas com a mulher, como levar a criança à escola e ao médico. Também acompanham deveres escolares de perto. Sabem os nomes dos medicamentos e dos professores dos filhos. Mas esse novo tipo de pai almeja mais que apenas se envolver com a operação doméstica de cuidar dos filhos. No fundo, o que os pães querem é criar um vínculo maior com seus filhos. É um quesito no qual o pai macho-alfa-provedor de antigamente ia muito mal. "
Se você disser que esse ai sou eu, acertou em cheio. Não era mais possível os homens ficarem tão distantes da relação com os filhos, na valorização da mulher, na divisão de tarefas domésticas.
Comentem e digam quem tanbém é um Pãe.
In Infinitum
Robson Freire
Lendo esse artigo do Ricardo Neves, publicado na Revista Época, tem um pedaço do texto que diz:
"Também nos papéis familiares o macho alfa começa a perder espaço. Em seu lugar emerge um novo papel masculino: o pãe. O termo vem da fusão das palavras pai e mãe. Certamente foi criado por mães maledicentes, temerosas de que alguns homens estejam querendo competir com elas. De fato, os pães trocam fraldas, sabem dar banho em bebês, adoram passear com as crianças nos parquinhos, inclusive em dias de semana. Eles ousam chegar atrasados ao trabalho e assumir claramente que o motivo foi uma reunião ou um teatrinho na escola. Alternam tarefas com a mulher, como levar a criança à escola e ao médico. Também acompanham deveres escolares de perto. Sabem os nomes dos medicamentos e dos professores dos filhos. Mas esse novo tipo de pai almeja mais que apenas se envolver com a operação doméstica de cuidar dos filhos. No fundo, o que os pães querem é criar um vínculo maior com seus filhos. É um quesito no qual o pai macho-alfa-provedor de antigamente ia muito mal. "
Se você disser que esse ai sou eu, acertou em cheio. Não era mais possível os homens ficarem tão distantes da relação com os filhos, na valorização da mulher, na divisão de tarefas domésticas.
Comentem e digam quem tanbém é um Pãe.
In Infinitum
Robson Freire
A aposentadoria do macho alfa
Macho alfa é um conceito corrente em biologia. Serve para designar o líder de um grupo de animais de ordem superior, como lobos e primatas. O macho alfa tem força, habilidade para caça, facilidade para tomar decisões, personalidade marcante e bravura. Esse macho demonstra sua autoridade, jamais permitindo que os outros animais se insurjam contra ele. É o primeiro a se alimentar e possui primazia na escolha das fêmeas. Mostra seu domínio rosnando, mordendo ou dilacerando outros animais. Até que sua superioridade seja posta à prova por outro integrante do grupo. Se o desafiante vencer o macho alfa no embate, assume sua posição. A realização pessoal para nós, indivíduos do sexo masculino, sempre esteve fortemente associada a tornar-se um macho alfa.Como sou portador do tal cromossomo Y, quando quero conseguir certas coisas tendo a me comportar como um macho alfa. Mas, ao agir assim, em geral sou malsucedido. Será que não passo de um macho beta, gama ou outra letra grega indicativa de minha inferioridade no campeonato dos machos? Em vez de me considerar um fracasso, preferi aprofundar a análise. E cheguei a conclusões mais satisfatórias para meu ego.
Parece-me que, diante das violentas transformações das últimas décadas, o tal macho alfa está se tornando um modelo obsoleto por sua ineficiência. A emancipação das mulheres, a globalização, a internet e outras novidades criaram um novo jogo. Ele substituiu a regra anterior de "o-vencedor-leva-tudo". O mundo de hoje é mais complexo e mais interdependente. Neste novo mundo digital, consegue mais quem transmite melhor as idéias, negocia propostas e convence os outros a cooperar para ir na direção pretendida. Tente comandar unilateralmente, e você estará a caminho do fracasso.
Muitas empresas já perceberam que o sucesso depende mais da cooperação que da coação. Falar grosso nas organizações mais modernas não parece funcionar mais como antigamente. Quanto mais sofisticados ficam os processos e a produção, menos espaço existe para escravidão ou autoritarismo. Por isso, chefes tipo capataz estão sendo cada vez menos valorizados.
"Além de dividir as tarefas de casa, os novos pais querem mais intimidade na relação com os filhos"
Desde o século XX, as mulheres têm se libertado de várias condenações que lhes foram impostas pelo patriarcado, estão mais e mais educadas e certamente vão provocar cada vez mais mudanças na sociedade. Desde que o mundo é mundo, o crime, a violência e a barbárie estiveram sempre mais associados ao cromossomo Y que ao X. Nesse contexto, pode ser que o declínio dos machos alfa traga perspectivas mais sábias e venturosas para nós do sexo masculino.
RICARDO NEVES é consultor de empresas e autor de Pegando no Tranco - O Brasil do Jeito Que Você Nunca Pensou.Site: www.ricardoneves.com.br
Email: rneves@edglobo.com.br
Fonte: http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EDG76422-6077-457,00.html
22.9.07
Quanto custa a sua rotina...
Aqui você encontra uma calculadora de emissão e neutralização de CO2, produzida pela ONG The Green Initiative A ferramenta quantifica, em média, quantas novas árvores são necessárias para que uma pessoa neutralize sua emissão de carbono anual, de acordo com seus hábitos de consumo e estilo de vida. A intenção desse cálculo não é oferecer ao usuário resultados exatos ou uma maneira de "neutralizar" práticas prejudiciais ao Planeta, mas, sim, estimular o debate e a conscientização das pessoas a respeito dos temas ambientais.
Iniciativa em prol do verde
Colaborar para que indivíduos comuns reflitam sobre a sua participação efetiva nas transformações do meio ambiente. Foi para atingir esse objetivo que a The Green Initiative ampliou a sua atuação, antes dirigida às empresas e ao mercado internacional, para os cidadãos comuns.
O nome em inglês da The Green Initiative é herança do enfoque inicial da organização, que nasceu em 2005, a partir do esforço de pesquisa e ação de uma equipe multidisciplinar. O interesse dos profissionais da ONG - implantar projetos que restaurem áreas da Mata Atlântica ciliar e que retardem os efeitos do aquecimento global - hoje é preocupação cada vez mais recorrente entre empresários e cidadãos brasileiros. Para atender essa demanda é que a TGI abriu na internet tanto a sua calculadora de emissões quanto a possibilidade de financiar o plantio de árvores - que é uma das maneiras de equivaler em benefícios para o meio ambiente os danos causados pelas tarefas cotidianas de cada um (saiba mais a respeito desse processo no site da TGI).
Quer apoiar essa iniciativa? Então descubra quais são as suas emissões anuais de CO2, e quantas árvores você precisa plantar para neutralizá-las, clicando aqui.
In Infinitum
Robson Freire
13.9.07
Vamos Plantar uma Árvore?
Muito fácil. Entre no site clicando aqui, faça seu cadastro, em seguida faça o click, para um dos patrocinadores do site "pague" para ser plantada uma árvore. (a minha foi bancada pelo Bradesco Capitalização).
Bem, o site é bem completo, tem até como você comprar mudas e irem plantar por você, entre outras coisas.
Se tiver com tempo aí, dá uma olhada no site, a idéia é boa.
9.9.07
Cena picante entre Clive Owen e Monica Bellucci
O filme Shoot’Em Up (Mandando Bala no Brasil) estréia hoje nos EUA e no Brasil só em 2/11, mas ‘descuidadamente’ uma cena picante entre Clive Owen e Monica Belluci receada de sexo como diz a premissa do filme "tiroteio durante cenas de sexo, queda livre, parto...", cai antes na rede. Tudo verdade. E deliciosamente exagerado. Assista a cena e veja se ficou com vontade de ver filme. Se a resposta for sim, o ‘descuido’ deu certo.
Se foi remeditado ou não, não temos como saber com certeza. Algo que pode ser feito tanto por um usuário comum quanto pelo departamento de marketing. Mas uma coisa é certo o cara só tá pegando monumento, e mandando ver. O Plantel do cara vai de Angelina Jolie, Monica Bellucci, Julia Roberts, Natalie Portman e etc... O cara é meu ídolo.
P. S. O nome da música que toca no vídeo é da banda Midnight Movies - Patient Eye In assita no youtube
Aqui o Trailer Oficial do Filme
Infinitum
Robson Freire
7.9.07
Talentos Locais
Como o post anterior era sobre cinema e filmes legais, aqui está o primeiro trabalho de uma amigo do meu filho Rodrigo, o Marco Antonio, que faz faculdade de jornalismo.
O curta se chama O Dono do Tempo, muito interessante e promissor como primeiro trabalho. Ele também tem um blog o Cadê a Pedra Preta? muito legal e visualmente interessante, além de ter uma conteúdo bem variado.
Se isso não fosse muito ainda tinha um programa de Web TV, o Porão.Net que esta temporariamente fora do ar.
Vamos prestigiar o vídeo feito por ele, dar uma passadinha no blog para comentar o trabalho e aprender a valorizar o que esta cidade tem de melhor: seus talentos.
In Infinitum
Robson Freire
O curta se chama O Dono do Tempo, muito interessante e promissor como primeiro trabalho. Ele também tem um blog o Cadê a Pedra Preta? muito legal e visualmente interessante, além de ter uma conteúdo bem variado.
Se isso não fosse muito ainda tinha um programa de Web TV, o Porão.Net que esta temporariamente fora do ar.
Vamos prestigiar o vídeo feito por ele, dar uma passadinha no blog para comentar o trabalho e aprender a valorizar o que esta cidade tem de melhor: seus talentos.
In Infinitum
Robson Freire
1° curta-metragem dirigido por Marco Antônio Rezende II. Gravado em outubro/novembro de 2006 e exibido pela primeira vez na 1° Mostra de Cinema do curso de Jornalismo das Faculdades Integradas Padre Humberto(Itaperuna-RJ) no dia 9 de novembro do mesmo ano, desde então ficou disponível no Porão até a estréia do programa.
Elenco: Txai Rezende, Gustavo Poly, Idi Poly e Luis Poly.
Roteiro: Euzébio Dornelles Narração: Anderson Motta
Direção e Edição: Marco Antônio Rezende II
4.9.07
Mensagem Instantânea
Desde o lançamento do YouTube Brasil há várias semanas atrás, eu tenho passado bastante tempo navegando no site em busca de vídeos divertidos. Eu também tentei buscar por vídeos relacionados a alguns dos meus assuntos favoritos; um desses assuntos é o orkut. Quando eu achei este vídeo, cujo título é "Mensagem Instantânea", imediatamente adicionei-o ao meu perfil do orkut para compartilhar com meus amigos, pois eu achei o vídeo muuito engraçado.
Como eu estava curioso sobre o vídeo, entrei (via email) em contato com o diretor, Amilcar Oliveira. Ele me contou que há cerca de um ano atrás, inscreveu o vídeo no Festival do Minuto 2006 cujo tema era "Comunidades na Internet".
O orkut era um tópico que tinha um certo apelo romântico, pois Amilcar havia conhecido sua esposa no site. Ele escolheu criar este curta porque ele queria mostrar como a internet está presente em nossa vida diária, influenciando o modo como nos comunicamos, conhecemos e interagimos com as pessoas. Eu acho que ele fez um grande trabalho em demonstrar o poder do orkut, sem mostrar a palavra "orkut" na tela do computador -- impressionante!
Mais impressionante ainda é que ele gravou a cena, editou a trilha sonora e finalizou o filme em apenas 6 horas. E isso custou a ele menos de 40 reais (que foi o que ele gastou com a cerveja)!
Extremamente inteligente, perfeito.
Assista o vídeo e divirta-se
In Infinitum
Robson Freire
Como eu estava curioso sobre o vídeo, entrei (via email) em contato com o diretor, Amilcar Oliveira. Ele me contou que há cerca de um ano atrás, inscreveu o vídeo no Festival do Minuto 2006 cujo tema era "Comunidades na Internet".
O orkut era um tópico que tinha um certo apelo romântico, pois Amilcar havia conhecido sua esposa no site. Ele escolheu criar este curta porque ele queria mostrar como a internet está presente em nossa vida diária, influenciando o modo como nos comunicamos, conhecemos e interagimos com as pessoas. Eu acho que ele fez um grande trabalho em demonstrar o poder do orkut, sem mostrar a palavra "orkut" na tela do computador -- impressionante!
Mais impressionante ainda é que ele gravou a cena, editou a trilha sonora e finalizou o filme em apenas 6 horas. E isso custou a ele menos de 40 reais (que foi o que ele gastou com a cerveja)!
Extremamente inteligente, perfeito.
Assista o vídeo e divirta-se
In Infinitum
Robson Freire
Educação de Qualidade
Olá Amigos
Numa sociedade onde a informação é um dos pilares do sucesso, onde essa informação esta fora de uso a cada nove meses, a importância do educador é cada vez mais reconhecida na formação e no processo de aprendizagem do aluno.
Agora tudo mudou.
A relação entre pessoas, empresas e também mudou a visão da educação, passando a valorizar a formação mais integral do aluno, neste contexto o papel do educador também mudou.
Esse novo educador participa ativamente da aprendizagem do aluno, como mediador e motivador dos processos de aprendizagem. O educador desse novo século é empreendedor, flexível e está aberto a novas mudanças pedagógicas, para que de fato, consiga promover uma educação voltada para o desenvolvimento humano.
Esse novo educador utiliza a tecnologia como um fator motivador da aprendizagem do aluno, utilizando-a como um meio propulsor para mudanças e não como um fim em si mesmo. Os resultados focam não apenas o uso da tecnologia (saber efetivamente usar), mas principalmente o desenvolvimento de competências.
A tecnologia é adotada para facilitar e beneficiar (ter novas aprendizagens) sua vida e a vida dos seus alunos. O educador não apenas inova ou dinamiza suas aulas, mas sim usa e incentiva seus alunos a usarem para aprendizagem, comunicação e compartilhamento de práticas, visando uma aprendizagem mais autêntica, significativa e prazerosa para todos.
Desenvolve ainda um trabalho em parceria com seus pares, procurando fazer com que as diferentes áreas de conhecimento sejam significativas para a vida dos alunos, ao invés, de trabalhar conteúdos prontos e que não atendam às necessidades e expectativas dos seus alunos. Há muitas décadas é dito que o investimento do país deve ser na educação.
Mas, não falamos aqui de qualquer educação, falamos de uma educação de qualidade que atenda aos desafios desse novo século, que promova uma verdadeira educação para o desenvolvimento humano e que priorize como apontado no relatório da UNESCO, o desenvolvimento dos Quatro Pilares da Educação - aprender a ser, a conviver, a fazer e a conhecer, somente dessa maneira o aluno estará preparado para atuar como sujeito integrante, pois somente assim, a educação estará formando cidadãos preparados para interagirem e contribuírem nas transformações desse novo século.
Portanto continuamos esperando uma reviravolta neste papel de educador, nesse cenário esperamos que o “Profissional de Educação” seja uma constante nas escolas públicas e que ele seja valorizado, capacitado e amado por seu papel fundamental para a construção de uma sociedade mais justa e fraterna.
Portanto continuamos esperando uma reviravolta neste papel de educador, nesse cenário esperamos que o “Profissional de Educação” seja uma constante nas escolas públicas e que ele seja valorizado, capacitado e amado por seu papel fundamental para a construção de uma sociedade mais justa e fraterna.
In Infinitum
Robson Freire
1.9.07
Professores Criativos e Visionários
Olá amigos
Neste artigo abaixo o Stephen Kanitz, da uma visão bem legal do "Profissional de Educação" do século XXI. Eu mesmo já tive muitos professores, alguns simples professores, alguns pós graduados, outros mestres e poucos doutores em todas as qualificações citadas no artigo, já até entrei em escolas que mais pareciam um grande museu, de tanta mumia morando dentro delas.
Mas o grande barato não é se ver enquadrado no perfil dos "professores criativos e visionários, que criam e mostram como será o mundo de amanhã" e sim o conceito de construção de conhecimento.Criar uma solução que será usada por algum tempo e depois ter que criar outro conhecimento após nova analise e solução.
Tudo isso porque o conhecimento humano está dobrando a cada nove meses. Isso mesmo 9 meses!
Imaginou que dentro de de dois anos depois de formado, 60% a 80% de tudo que aprendemos já será obsoleto, lógico respeitando as peculiaridades de cada profissão.
Hoje o conhecimento humano e de curta duração, podemos dizer que ele é até descartável, usado algumas poucas vezes e jogado fora. Portanto não faz mais sentido guardá-lo.
Ter a sorte de encontrar um "Profissional de Educação" desses em sua formação acadêmica pode ser o grande divisor de aguas em sua formação profissional.
Por isso vamos prestigiar esses "loucos, visionários e anarquistas" professores, que vão fazer a diferença entre você ser mais um e ser o numero um.
In Infinitum
Robson Freire
Neste artigo abaixo o Stephen Kanitz, da uma visão bem legal do "Profissional de Educação" do século XXI. Eu mesmo já tive muitos professores, alguns simples professores, alguns pós graduados, outros mestres e poucos doutores em todas as qualificações citadas no artigo, já até entrei em escolas que mais pareciam um grande museu, de tanta mumia morando dentro delas.
Mas o grande barato não é se ver enquadrado no perfil dos "professores criativos e visionários, que criam e mostram como será o mundo de amanhã" e sim o conceito de construção de conhecimento.Criar uma solução que será usada por algum tempo e depois ter que criar outro conhecimento após nova analise e solução.
Tudo isso porque o conhecimento humano está dobrando a cada nove meses. Isso mesmo 9 meses!
Imaginou que dentro de de dois anos depois de formado, 60% a 80% de tudo que aprendemos já será obsoleto, lógico respeitando as peculiaridades de cada profissão.
Hoje o conhecimento humano e de curta duração, podemos dizer que ele é até descartável, usado algumas poucas vezes e jogado fora. Portanto não faz mais sentido guardá-lo.
Ter a sorte de encontrar um "Profissional de Educação" desses em sua formação acadêmica pode ser o grande divisor de aguas em sua formação profissional.
Por isso vamos prestigiar esses "loucos, visionários e anarquistas" professores, que vão fazer a diferença entre você ser mais um e ser o numero um.
In Infinitum
Robson Freire
Parabéns, Calouros de 2007
Mais de 1,5 milhão de jovens brasileiros começam neste mês a derradeira etapa de sua educação. Meus parabéns! O grande problema que vocês vão enfrentar é que o conhecimento humano está dobrando a cada nove meses. Seguindo esse raciocínio, dois anos depois de formados, entre 60% e 80% de tudo o que vocês aprenderam estará obsoleto, dependendo da profissão. Isso se seus professores ensinarem o que há de mais novo em sua especialidade, o que nem sempre acontecerá.
Vocês provavelmente encontrarão três tipos de professor. Os ultraconservadores, que ainda ensinam "conhecimentos" de 1880. Na realidade, dogmas de um mundo que não existe mais. Percebam como vocês encontrarão muito poucos professores que se definem como neoliberais, neomarxistas, neofreudianos ou neo alguma coisa. Neo significa novo. No fundo, não são progressistas como dizem, mas ultraconservadores. Acham que o mundo não mudou ou então pararam no tempo, como todo conservador. Outro grupo de professores é o dos enganadores, aqueles que não se atualizam e dão aulas mesmo assim. Não se reciclam há anos, ensinam o que era novo dez anos atrás. Ou, pior, ensinam as mesmas coisas que eles próprios aprenderam quando estudavam. Se tiverem sorte, vocês também encontrarão um pequeno grupo de professores criativos e visionários, que criam e mostram como será o mundo de amanhã. São eles que vão inspirá-los a tentar fazer o que ninguém fez antes, são eles também que inspiraram quase todos os jovens que inventaram esses sites na internet. O que muitos de seus professores ainda não perceberam é que o conceito de conhecimento humano mudou. Não existe mais o conhecimento perene, guardado a sete chaves, restrito às "lides acadêmicas". As universidades não são mais as "casas do saber", as "catedrais do conhecimento", como muitas se autodefinem. Hoje, o conhecimento humano é de curta duração, poderíamos até dizer descartável, usado duas ou três vezes e jogado fora, quando não faz mais sentido guardá-lo. Isso os obrigará a repensar e a gerar novo conhecimento, porque provavelmente o futuro precisará de soluções nunca vistas. Estou exagerando um pouco para que vocês entendam aonde quero chegar. O importante é vocês aprenderem a criar conhecimento, e não somente a usar o conhecimento do passado. Eu utilizo o termo administrativo "conhecimento just in time". Vocês terão muitos problemas a resolver, e terão de saber como analisá-los, gerando uma solução ou "conhecimento" apropriado, que não necessariamente servirá para o resto da vida. Daqui a alguns anos, a situação será outra, requerendo nova análise e solução. Que algumas coisas são perenes, como 2 + 2 = 4 e muitas leis da física, não há a menor dúvida. Mas o que estou sugerindo é que vocês tomem o cuidado de sempre questionar seus professores, para se certificar de que o conhecimento do passado será de fato útil no futuro. Max Weber, Keynes e Freud escreveriam a mesma coisa se estivessem vivos hoje? É isso que vocês precisam descobrir. Até pode ser que sim, mas é melhor desconfiar sempre. O que eu peço a vocês, calouros de 2007, é que se concentrem em como gerar conhecimento. Como observar, como identificar variáveis relevantes, os personagens vitais do problema e os interesses. Como analisar alternativas e tomar decisões. Usei muito pouco das teorias que me ensinaram na faculdade. Meu sucesso profissional foi devido muito mais ao conhecimento que eu próprio gerei, que eu mesmo criei, do que às teorias e técnicas que mal me ensinaram. A "faculdade" que vocês precisam adquirir é a da criação, da criatividade, da geração de conhecimento, e não a da erudição, do academicismo ou a da decoreba que se alastra pelo país. Infelizmente, vocês terão de agradar aos dois primeiros tipos de professor repetindo o passado que eles querem ouvir, senão não serão aprovados. Mas aproveitem os próximos quatro ou cinco anos procurando e prestigiando os professores criativos, aqueles que de fato pesquisam o futuro e não somente o passado, e juntos criem o conhecimento para resolver os problemas atuais do Brasil, e mandem-nos para mim ou coloquem na internet. Saibam distinguir quem é quem, e boa sorte!
Fonte: Stephen Kanitz é formado pela Harvard Business School (www.kanitz.com.br)
Revista Veja, Editora Abril, edição 1996, ano 40, nº 7, 21 de fevereiro de 2007 página 18
Vocês provavelmente encontrarão três tipos de professor. Os ultraconservadores, que ainda ensinam "conhecimentos" de 1880. Na realidade, dogmas de um mundo que não existe mais. Percebam como vocês encontrarão muito poucos professores que se definem como neoliberais, neomarxistas, neofreudianos ou neo alguma coisa. Neo significa novo. No fundo, não são progressistas como dizem, mas ultraconservadores. Acham que o mundo não mudou ou então pararam no tempo, como todo conservador. Outro grupo de professores é o dos enganadores, aqueles que não se atualizam e dão aulas mesmo assim. Não se reciclam há anos, ensinam o que era novo dez anos atrás. Ou, pior, ensinam as mesmas coisas que eles próprios aprenderam quando estudavam. Se tiverem sorte, vocês também encontrarão um pequeno grupo de professores criativos e visionários, que criam e mostram como será o mundo de amanhã. São eles que vão inspirá-los a tentar fazer o que ninguém fez antes, são eles também que inspiraram quase todos os jovens que inventaram esses sites na internet. O que muitos de seus professores ainda não perceberam é que o conceito de conhecimento humano mudou. Não existe mais o conhecimento perene, guardado a sete chaves, restrito às "lides acadêmicas". As universidades não são mais as "casas do saber", as "catedrais do conhecimento", como muitas se autodefinem. Hoje, o conhecimento humano é de curta duração, poderíamos até dizer descartável, usado duas ou três vezes e jogado fora, quando não faz mais sentido guardá-lo. Isso os obrigará a repensar e a gerar novo conhecimento, porque provavelmente o futuro precisará de soluções nunca vistas. Estou exagerando um pouco para que vocês entendam aonde quero chegar. O importante é vocês aprenderem a criar conhecimento, e não somente a usar o conhecimento do passado. Eu utilizo o termo administrativo "conhecimento just in time". Vocês terão muitos problemas a resolver, e terão de saber como analisá-los, gerando uma solução ou "conhecimento" apropriado, que não necessariamente servirá para o resto da vida. Daqui a alguns anos, a situação será outra, requerendo nova análise e solução. Que algumas coisas são perenes, como 2 + 2 = 4 e muitas leis da física, não há a menor dúvida. Mas o que estou sugerindo é que vocês tomem o cuidado de sempre questionar seus professores, para se certificar de que o conhecimento do passado será de fato útil no futuro. Max Weber, Keynes e Freud escreveriam a mesma coisa se estivessem vivos hoje? É isso que vocês precisam descobrir. Até pode ser que sim, mas é melhor desconfiar sempre. O que eu peço a vocês, calouros de 2007, é que se concentrem em como gerar conhecimento. Como observar, como identificar variáveis relevantes, os personagens vitais do problema e os interesses. Como analisar alternativas e tomar decisões. Usei muito pouco das teorias que me ensinaram na faculdade. Meu sucesso profissional foi devido muito mais ao conhecimento que eu próprio gerei, que eu mesmo criei, do que às teorias e técnicas que mal me ensinaram. A "faculdade" que vocês precisam adquirir é a da criação, da criatividade, da geração de conhecimento, e não a da erudição, do academicismo ou a da decoreba que se alastra pelo país. Infelizmente, vocês terão de agradar aos dois primeiros tipos de professor repetindo o passado que eles querem ouvir, senão não serão aprovados. Mas aproveitem os próximos quatro ou cinco anos procurando e prestigiando os professores criativos, aqueles que de fato pesquisam o futuro e não somente o passado, e juntos criem o conhecimento para resolver os problemas atuais do Brasil, e mandem-nos para mim ou coloquem na internet. Saibam distinguir quem é quem, e boa sorte!
Fonte: Stephen Kanitz é formado pela Harvard Business School (www.kanitz.com.br)
Revista Veja, Editora Abril, edição 1996, ano 40, nº 7, 21 de fevereiro de 2007 página 18
24.8.07
Minha esposa amou e quer um
Olá amigos
Minha esposa quando viu amou, pediu , implorou por um. Imagina você ter uma máquina que faça as tarefas domésticas (não todas, apenas as mais essenciais), que não tire férias, não tenha parentes ou filhos que fiquem doentes ou “morram” umas 5 vezes, que não se cansem, que não tenham carteira assinada, FGTS, que não falte ao trabalho, que não fiquem doentes e o melhor de tudo... DE GRÁTIS... apenas manutenção de rotina.
Amigos se isso for ocorrer em 20 anos como diz o artigo, eu não sei, mas quero estar vivo para ver isso acontecer e poder comprar uma para minha esposa, afinal ninguém merece fazer tarefas domésticas.
In Infinitum
Robson Freire
Minha esposa quando viu amou, pediu , implorou por um. Imagina você ter uma máquina que faça as tarefas domésticas (não todas, apenas as mais essenciais), que não tire férias, não tenha parentes ou filhos que fiquem doentes ou “morram” umas 5 vezes, que não se cansem, que não tenham carteira assinada, FGTS, que não falte ao trabalho, que não fiquem doentes e o melhor de tudo... DE GRÁTIS... apenas manutenção de rotina.
Amigos se isso for ocorrer em 20 anos como diz o artigo, eu não sei, mas quero estar vivo para ver isso acontecer e poder comprar uma para minha esposa, afinal ninguém merece fazer tarefas domésticas.
In Infinitum
Robson Freire
Em 20 anos, andróides farão tarefas domésticas
TÓQUIO - Pesquisadores japoneses trabalham para tornar realidade uma Sociedade na qual os robôs convivam com os seres humano e realizem tarefas simples no lar, como acender a luz, carregar as compras e fazer a limpeza.O grande desenvolvimento tecnológico e a descoberta de novos materiais de construção permitirão que, dentro de apenas algumas décadas, haja robôs capazes de entender, analisar e realizar tarefas rotineiras, para tornar o dia-a-dia mais fácil. "Em 20 ou 30 anos os andróides estarão preparados para realizar tarefas úteis ao ser humano", afirmou Shu Ishiguro, da empresa japonesa Robot Laboratory.
Para tornar este futuro possível, milhares de pesquisadores japoneses trabalham com a intenção de dar vida aos romances de ficção-científica e aos personagens das histórias de mangá como "Astro Boy", robô infantil com poderes especiais que foi ídolo dos meninos japoneses dos anos 60, que agora são engenheiros e cientistas.
O Japão conta com cerca de quatro mil pesquisadores no campo da robótica, que trabalham na melhora dos sistemas de produção industrial, embora cada vez haja mais dispositivos voltados para o uso da sociedade. Em 2005, foram produzidos 108 mil robôs no Japão no valor de 656,5 bilhões de ienes (US$ 5,5 bilhões), embora os analistas estimem que o volume de negócio interno alcançará 8 trilhões de ienes (US$ 67,8 bilhões) em 2025.
Ishiguro não hesita em afirmar que "o Japão lidera a pesquisa mundial do setor" mas afirma que, "hoje em dia, os objetivos da robótica passam pela aplicação da tecnologia às máquinas existentes, como carros ou eletrodomésticos". Uma das áreas da robótica mais avançadas no país é a destinada a máquinas de resgate de pessoas em situações extremas, como um grande terremoto, e existem protótipos em forma de serpente e lagarta que estariam à disposição das equipes de salvamento em apenas dois anos.
Uma das tarefas mais importantes dos cientistas japoneses no momento é aperfeiçoar o processamento de dados obtidos de sensores visuais e sonoros. Caso fosse fabricada hoje uma réplica do famoso robô do filme "O Exterminador do Futuro", ela teria mais força, visão e precisão de movimentos que o ser humano, mas o cérebro de uma criança de três anos, problemas auditivos e falta de habilidade para correr ou saltar, de acordo com Ishiguro. Um andróide semelhante se transformaria em um objeto doméstico, incapaz de compreender o que acontece a seu redor e, portanto, inútil para ajudar nas tarefas rotineiras. "Vão se passar anos até que as máquinas entendam o ser humano em uma conversa normal e reajam em conseqüência", afirma.
No entanto, assim que este nível for alcançado, o caminho em direção a um robô de companhia ou doméstico será mais simples. O andróide poderia se transformar em um computador central do lar, conectado à internet e a dispositivos eletrônicos da casa que funcionariam em rede, e responderia às ordens do dono para colocar uma música ou carregar as compras, por exemplo. Mas a chegada deste tipo de robô à vida do homem não estará isenta de obstáculos, que vão além das possibilidades de se criar ou não um andróide. "Segurança e privacidade se tornarão um problema, já que os robôs viverão muito próximos ao homem e acumularão muitos dados sobre os donos", disse Ishiguro.
Além do robô doméstico, a tecnologia abriria caminhos para carros com piloto automático, capazes de transportar o passageiro ao destino desejado sem que ninguém conduza o veículo. "Tecnologicamente, isto seria possível em cinco anos, mas existem inconvenientes legais, como em caso de acidente. Quem seria o responsável? O passageiro ou o fabricante do automóvel?", pergunta o pesquisador.
A Toyota criou uma robô, chamada TPR-Robina (em japonês), que funciona como recepcionista e guia. Com 60 quilos e 1,2 metro, ela consegue evitar obstáculos e dar autógrafos. A máquina se comunica com palavras e gestos e pode ler o crachá do visitante, para levá-lo ao lugar certo. A robô começa a trabalhar na sede da empresa, perto de Nagoya, na próxima segunda-feira (27/8).13.12.06
Rebeldia Digital
A tarefa principal dos adolescentes em nossa cultura é emancipar-se psicologicamente de seus pais deixando de lado a dependência que tinha quando criança. Antes de poder desenvolver uma relação adulta com seus pais, o adolescente primeiro deve distanciar-se da forma como se relacionava com eles no passado. É normal que este processo seja caracterizado por uma certa dose de rebeldia, desafio, insatisfação, confusão, inquietude e ambivalência. As emoções geralmente estão exaltadas. As flutuações amplas do estado de humor são comuns. Na melhor das hipóteses, esta rebeldia do adolescente continuará por aproximadamente 2 anos; não é raro que persista durante 4 a 6 anos. A internet veio para aumentar a rebeldia desse adolescente, com seus horarios quase sempre noturnos, sites pornograficos e queda do rendimento escolar.
Então aqui vão algumas dicas sobre se deve tratar os adolescentes publicadas no site Boa Saúde
(http://boasaude.uol.com.br/).
In Infinitum
Robson Freire
1- Trate seu filho adolescente como um amigo adulto
Quando seu filho tiver mais ou menos 12 anos de idade, comece a estabelecer o tipo de relação que você quiser ter com ele quando ele estiver adulto. Trate seu filho da forma que gostaria de ser tratado por ele quando adulto. O objetivo deve ser fixado em muito respeito e apoio, e a capacidade de divertir-se juntos.Procure ter conversas relaxadas, informais, enquanto andam juntos de bicicleta, caminham, vão às compras, jogam bola, passeiam de carro, cozinham, comem, trabalham, e em qualquer outra atividade que compartilhem juntos. Use o elogio e a confiança para ajudá-lo a adquirir uma imagem positiva de si mesmo.Reconheça e corrobore os sentimentos de seu filho escutando-o de forma compreensiva e fazendo comentários sem criticar. Recorde-se que escutar não quer dizer que você tenha de resolver os problemas de seu filho adolescente. A amizade é a melhor base para o bom funcionamento da família.
2- Evite a crítica naquelas situações em que "não é uma questão de vencer"
Quase todas as relações negativas entre pais e adolescentes acontecem porque os pais criticam demais os filhos. Grande parte do comportamento de um adolescente que provoca a desaprovação dos pais simplesmente reflete a concordância com os gostos atuais de seu grupo de amigos. A imersão em um grupo de amigos é uma das etapas essenciais do desenvolvimento dos adolescentes. O jeito de se vestir, de falar e agir de forma diferente dos adultos podem ajudar seu filho a sentir-se independente de você. Evite qualquer crítica sobre sua maneira de vestir, seu penteado, sua maquiagem, sua música, seus tipos de festas, suas amizades, seus interesses de diversão, a decoração de seu quarto, como passa seu tempo livre, o uso de seu dinheiro, sua linguagem, sua postura, sua religião e sua filosofia. Isto não significa que você não possa expressar sua opinião pessoal sobre estes temas. Mas permitir que seu filho adolescente se rebele nestes campos de importância secundária e pequena pode evitar que ele o faça em campos importantes tais como experiências com drogas, fugas ou roubos. Apenas intervenha e faça uma mudança se o comportamento de seu filho é prejudicial, ilícito ou viola os seus direitos (veja as seções 4 e 5 sobre as Regras da Casa).Outro erro comum é criticar o estado de humor ou atitude de seu filho adolescente. Uma atitude negativa ou pejorativa apenas pode ser modificada com bom exemplo e elogios. Quanto mais insistir em comportamentos não tradicionais (alguns raros), mais estes durarão.
3- Deixe que as regras sociais e as conseqüências lhe ensinem a responsabilidade fora de casa
Seu filho adolescente deve aprender por sua própria experiência e seus próprios erros. À medida que experimenta, aprenderá a assumir responsabilidade sobre suas decisões e ações. A mãe e o pai devem intervir apenas se o adolescente se propõe a fazer algo perigoso ou ilegal. Além do mais, o pai e a mãe devem confiar na autodisciplina do adolescente, na pressão exercida por seus amigos para que se comporte com responsabilidade, e nas lições aprendidas pelas conseqüências de suas ações.As leis locais de toque de recolher ajudarão a controlar a hora de chegar em casa, a exigência da escola com relação à freqüência influirá na hora em que seu filho chega em casa para dormir, as qualificações escolares farão com que seu filho adolescente seja responsável pelas tarefas e outros aspectos de seu rendimento escolar. Se ele mostrar uma atitude negativa em um emprego, será despedido. Se juntar-se à más companhias, descobrirá que estes não vão guardar seus segredos e que fazem com que ele se meta em confusões. Se não pratica um esporte com vontade, será pressionado pela equipe e pelo treinador para que melhore. Se gastar todo o dinheiro que ganha de seus pais ou de seu trabalho, ficará sem dinheiro antes do final do mês.Se por acaso seu filho pedir conselhos a respeito de suas atividades fora de casa, descreva para ele as vantagens e desvantagens de uma forma breve e imparcial. Pergunte a ele coisas que o ajudem a pensar sobre os riscos principais. Logo, conclua suas observações com um comentário como "Faça o que achar melhor". Os adolescentes precisam de muitas oportunidades para aprender por seus próprios erros antes que saiam de casa e tenham que resolver seus problemas sem um apoio constante.
4- Deixe claras as regras da casa e as conseqüências por não respeitá-las
Você tem o direito e a responsabilidade de estabelecer regras com relação à sua casa e outros bens. As preferências de um adolescente podem ser toleradas dentro de seu próprio quarto, mas não devem ser impostas no restante da casa. Você pode proibir a música estridente que interfere com as atividades de outras pessoas, ou as ligações telefônicas de seus amigos após as 22:00 horas. Mesmo ao receber bem os amigos de seu filho em sua casa, deixe claro as regras básicas a respeito de festas ou de os locais onde podem fazer lanches. Você pode dar a seu filho a responsabilidade de limpar o quarto, lavar sua roupa e passá-la. Você pode insistir pelo uso adequado de roupa limpa e banhos para evitar ou eliminar o mau cheiro. Ao pai ou à mãe cabe decidir se querem presentear seu filho ou filha com um automóvel, uma bicicleta, uma máquina fotográfica, uma roupa, etc.As conseqüências razoáveis por não respeitar as regras da casa incluem perda de certos privilégios, como por exemplo: telefone, televisão, música e usar o carro. (Mandá-lo para seu quarto não parece ser útil para os adolescentes, e o castigo físico pode se converter em uma ruptura séria da relação estabelecida entre os pais e o filho). Se seu filho adolescente quebrar alguma coisa, deverá consertar ou pagar para consertar ou repor. Se bagunçar ou sujar alguma coisa, deverá arrumar ou limpar o que sujar. Se seu filho adolescente não tem bom desempenho na escola, você pode restringir o tempo que pode assistir televisão. Você também pode limitar o seu privilégio de uso do telefone e de saídas à noite durante a semana. Se seu filho adolescente está fora de casa até muito tarde ou não avisa por telefone quanto vai demorar, você pode proibi-lo de sair por um dia ou um fim de semana. Em geral, a proibição de sair por mais tempo é considerada injusta e acaba sendo difícil de cumprir.
5- Faça com que a família participe da formulação das regras da casa
Algumas famílias acham útil ter uma breve reunião após o jantar, uma vez por semana. Nesta ocasião, seu filho adolescente pode pedir alterações nas regras da casa ou mencionar algumas questões familiares que estão causando problemas. Você também pode levantar algum assunto (tal como exigência de que seu filho adolescente não vá a muitos lugares de carro e a necessidade de que seu filho ajude a organizar, com os pais de um grupo de companheiros, o transporte coletivo por turno). Um pouco de unidade familiar funciona melhor se as decisões forem tomadas democraticamente. O objetivo da negociação deve ser que ambas as partes saiam ganhando. Deve haver um ambiente de "Ninguém tem culpa, mas temos um problema. Como podemos resolvê-lo?".
6- Mantenha-se à distância quando seu filho adolescente está mau humorado
Em geral, quando seu filho adolescente está de mau humor, não vai querer conversar . Se os adolescentes querem falar sobre um problema com alguém, geralmente será com um amigo íntimo. Portanto, nestas ocasiões é conveniente deixá-lo tranqüilo e respeitar sua intimidade. Este é um mau momento para falar com seu filho adolescente sobre qualquer coisa, não importa se é algo agradável ou não.
7- Enfoque a falta de cortesia com expressões de desagrado leves
Os adolescentes usualmente falam com seus pais de forma descortês ou desrespeitosa. É importante que os adolescentes expressem sua ira verbalmente e que desafiem opiniões de forma lógica pois precisam ser escutados. Espere que seu adolescente apresente sua questão de maneira apaixonada, mesmo que não seja de forma razoável. Passe por cima das minúcias - são apenas palavras. Mas não aceite comentários desrespeitosos como chamar você de "estúpido". Diferente das atitudes negativas, estas expressões não devem ser deixadas de lado. Você pode responder com um comentário do tipo "Realmente dói que me desrespeite ou que não responda à minha pergunta". Diga isto o mais tranqüilamente possível. Se seu filho adolescente continuar fazendo observações desagradáveis e raivosas, saia do quarto. Não se meta em uma competição de gritos com seu filho adolescente. O que está tentando ensinar a ele é que todo mundo tem direito a não estar de acordo, inclusive de expressar o seu desagrado, mas os gritos e conversa descortês não são permitidos na casa. Talvez você possa evitar o comportamento ofensivo dando um exemplo de cortesia, desacordo construtivo e capacidade de pedir desculpas.
Então aqui vão algumas dicas sobre se deve tratar os adolescentes publicadas no site Boa Saúde
(http://boasaude.uol.com.br/).In Infinitum
Robson Freire
1- Trate seu filho adolescente como um amigo adulto
Quando seu filho tiver mais ou menos 12 anos de idade, comece a estabelecer o tipo de relação que você quiser ter com ele quando ele estiver adulto. Trate seu filho da forma que gostaria de ser tratado por ele quando adulto. O objetivo deve ser fixado em muito respeito e apoio, e a capacidade de divertir-se juntos.Procure ter conversas relaxadas, informais, enquanto andam juntos de bicicleta, caminham, vão às compras, jogam bola, passeiam de carro, cozinham, comem, trabalham, e em qualquer outra atividade que compartilhem juntos. Use o elogio e a confiança para ajudá-lo a adquirir uma imagem positiva de si mesmo.Reconheça e corrobore os sentimentos de seu filho escutando-o de forma compreensiva e fazendo comentários sem criticar. Recorde-se que escutar não quer dizer que você tenha de resolver os problemas de seu filho adolescente. A amizade é a melhor base para o bom funcionamento da família.
2- Evite a crítica naquelas situações em que "não é uma questão de vencer"
Quase todas as relações negativas entre pais e adolescentes acontecem porque os pais criticam demais os filhos. Grande parte do comportamento de um adolescente que provoca a desaprovação dos pais simplesmente reflete a concordância com os gostos atuais de seu grupo de amigos. A imersão em um grupo de amigos é uma das etapas essenciais do desenvolvimento dos adolescentes. O jeito de se vestir, de falar e agir de forma diferente dos adultos podem ajudar seu filho a sentir-se independente de você. Evite qualquer crítica sobre sua maneira de vestir, seu penteado, sua maquiagem, sua música, seus tipos de festas, suas amizades, seus interesses de diversão, a decoração de seu quarto, como passa seu tempo livre, o uso de seu dinheiro, sua linguagem, sua postura, sua religião e sua filosofia. Isto não significa que você não possa expressar sua opinião pessoal sobre estes temas. Mas permitir que seu filho adolescente se rebele nestes campos de importância secundária e pequena pode evitar que ele o faça em campos importantes tais como experiências com drogas, fugas ou roubos. Apenas intervenha e faça uma mudança se o comportamento de seu filho é prejudicial, ilícito ou viola os seus direitos (veja as seções 4 e 5 sobre as Regras da Casa).Outro erro comum é criticar o estado de humor ou atitude de seu filho adolescente. Uma atitude negativa ou pejorativa apenas pode ser modificada com bom exemplo e elogios. Quanto mais insistir em comportamentos não tradicionais (alguns raros), mais estes durarão.
3- Deixe que as regras sociais e as conseqüências lhe ensinem a responsabilidade fora de casa
Seu filho adolescente deve aprender por sua própria experiência e seus próprios erros. À medida que experimenta, aprenderá a assumir responsabilidade sobre suas decisões e ações. A mãe e o pai devem intervir apenas se o adolescente se propõe a fazer algo perigoso ou ilegal. Além do mais, o pai e a mãe devem confiar na autodisciplina do adolescente, na pressão exercida por seus amigos para que se comporte com responsabilidade, e nas lições aprendidas pelas conseqüências de suas ações.As leis locais de toque de recolher ajudarão a controlar a hora de chegar em casa, a exigência da escola com relação à freqüência influirá na hora em que seu filho chega em casa para dormir, as qualificações escolares farão com que seu filho adolescente seja responsável pelas tarefas e outros aspectos de seu rendimento escolar. Se ele mostrar uma atitude negativa em um emprego, será despedido. Se juntar-se à más companhias, descobrirá que estes não vão guardar seus segredos e que fazem com que ele se meta em confusões. Se não pratica um esporte com vontade, será pressionado pela equipe e pelo treinador para que melhore. Se gastar todo o dinheiro que ganha de seus pais ou de seu trabalho, ficará sem dinheiro antes do final do mês.Se por acaso seu filho pedir conselhos a respeito de suas atividades fora de casa, descreva para ele as vantagens e desvantagens de uma forma breve e imparcial. Pergunte a ele coisas que o ajudem a pensar sobre os riscos principais. Logo, conclua suas observações com um comentário como "Faça o que achar melhor". Os adolescentes precisam de muitas oportunidades para aprender por seus próprios erros antes que saiam de casa e tenham que resolver seus problemas sem um apoio constante.
4- Deixe claras as regras da casa e as conseqüências por não respeitá-las
Você tem o direito e a responsabilidade de estabelecer regras com relação à sua casa e outros bens. As preferências de um adolescente podem ser toleradas dentro de seu próprio quarto, mas não devem ser impostas no restante da casa. Você pode proibir a música estridente que interfere com as atividades de outras pessoas, ou as ligações telefônicas de seus amigos após as 22:00 horas. Mesmo ao receber bem os amigos de seu filho em sua casa, deixe claro as regras básicas a respeito de festas ou de os locais onde podem fazer lanches. Você pode dar a seu filho a responsabilidade de limpar o quarto, lavar sua roupa e passá-la. Você pode insistir pelo uso adequado de roupa limpa e banhos para evitar ou eliminar o mau cheiro. Ao pai ou à mãe cabe decidir se querem presentear seu filho ou filha com um automóvel, uma bicicleta, uma máquina fotográfica, uma roupa, etc.As conseqüências razoáveis por não respeitar as regras da casa incluem perda de certos privilégios, como por exemplo: telefone, televisão, música e usar o carro. (Mandá-lo para seu quarto não parece ser útil para os adolescentes, e o castigo físico pode se converter em uma ruptura séria da relação estabelecida entre os pais e o filho). Se seu filho adolescente quebrar alguma coisa, deverá consertar ou pagar para consertar ou repor. Se bagunçar ou sujar alguma coisa, deverá arrumar ou limpar o que sujar. Se seu filho adolescente não tem bom desempenho na escola, você pode restringir o tempo que pode assistir televisão. Você também pode limitar o seu privilégio de uso do telefone e de saídas à noite durante a semana. Se seu filho adolescente está fora de casa até muito tarde ou não avisa por telefone quanto vai demorar, você pode proibi-lo de sair por um dia ou um fim de semana. Em geral, a proibição de sair por mais tempo é considerada injusta e acaba sendo difícil de cumprir.
5- Faça com que a família participe da formulação das regras da casa
Algumas famílias acham útil ter uma breve reunião após o jantar, uma vez por semana. Nesta ocasião, seu filho adolescente pode pedir alterações nas regras da casa ou mencionar algumas questões familiares que estão causando problemas. Você também pode levantar algum assunto (tal como exigência de que seu filho adolescente não vá a muitos lugares de carro e a necessidade de que seu filho ajude a organizar, com os pais de um grupo de companheiros, o transporte coletivo por turno). Um pouco de unidade familiar funciona melhor se as decisões forem tomadas democraticamente. O objetivo da negociação deve ser que ambas as partes saiam ganhando. Deve haver um ambiente de "Ninguém tem culpa, mas temos um problema. Como podemos resolvê-lo?".
6- Mantenha-se à distância quando seu filho adolescente está mau humorado
Em geral, quando seu filho adolescente está de mau humor, não vai querer conversar . Se os adolescentes querem falar sobre um problema com alguém, geralmente será com um amigo íntimo. Portanto, nestas ocasiões é conveniente deixá-lo tranqüilo e respeitar sua intimidade. Este é um mau momento para falar com seu filho adolescente sobre qualquer coisa, não importa se é algo agradável ou não.
7- Enfoque a falta de cortesia com expressões de desagrado leves
Os adolescentes usualmente falam com seus pais de forma descortês ou desrespeitosa. É importante que os adolescentes expressem sua ira verbalmente e que desafiem opiniões de forma lógica pois precisam ser escutados. Espere que seu adolescente apresente sua questão de maneira apaixonada, mesmo que não seja de forma razoável. Passe por cima das minúcias - são apenas palavras. Mas não aceite comentários desrespeitosos como chamar você de "estúpido". Diferente das atitudes negativas, estas expressões não devem ser deixadas de lado. Você pode responder com um comentário do tipo "Realmente dói que me desrespeite ou que não responda à minha pergunta". Diga isto o mais tranqüilamente possível. Se seu filho adolescente continuar fazendo observações desagradáveis e raivosas, saia do quarto. Não se meta em uma competição de gritos com seu filho adolescente. O que está tentando ensinar a ele é que todo mundo tem direito a não estar de acordo, inclusive de expressar o seu desagrado, mas os gritos e conversa descortês não são permitidos na casa. Talvez você possa evitar o comportamento ofensivo dando um exemplo de cortesia, desacordo construtivo e capacidade de pedir desculpas.
10.12.06
Orgasmo do Futuro
Olá Amigos
Lendo um artigo na revista Claudia em que falava das novas formas de contornar os mais diversos problemas de disfunção erétil, seja via oral (Levitra, Cialis, Viagra, Vivanza e a Dapoxetina que melhora é muito o problema de ejaculação precoce) , cirúrgica ou psicológica surge agora um remédio de promete ser a nova sensação do momento: O Citrato de Sildenafila.
O grande desafio do momento é desenvolver um remédio que drible a falta de orgasmo feminino. A tarefa não é simples, já que a resposta sexual das mulheres é mais complexa. A seqüência descrita pelos cientistas que compreende desejo, excitação, orgasmo e resolução, não se aplica as mulheres. Em função disso, pesquisas sobre o uso do princípio ativo do Viagra por mulheres tiveram resultados conflitantes e foram abandonadas pelos laboratórios. Mesmo assim decidiu-se estudar o efeito do citrato de sildenafila no período pós-menopausa, quando a queda nos níveis de estrogênio prejudica o fluxo sanguíneo nos genitais. A pesquisa partiu da idéia de que o clitóris é análogo ao pênis, também se enche de sangue na excitação e fica intumescido. Num estudo com 22 voluntárias, ela verificou que o remédio aumenta a sensibilidade do clitóris e a intensidade do orgasmo. A ação foi constatada em ultra-sonografias com Doppler, um equipamento que exibe a circulação no órgão, e questionários sobre satisfação sexual. O remédio pode ser uma alternativa, mas deve fazer parte de um tratamento em que o médico ouça as questões emocionais da paciente. Enfim estamos partindo para uma época onde será apenas preciso marcar a hora para ingerirmos os remédios e termos um orgasmo de 25 horas, precedido de um sexo de 3 dias. Quem viver verá.
In Infinitum
Robson Freire
Lendo um artigo na revista Claudia em que falava das novas formas de contornar os mais diversos problemas de disfunção erétil, seja via oral (Levitra, Cialis, Viagra, Vivanza e a Dapoxetina que melhora é muito o problema de ejaculação precoce) , cirúrgica ou psicológica surge agora um remédio de promete ser a nova sensação do momento: O Citrato de Sildenafila.
O grande desafio do momento é desenvolver um remédio que drible a falta de orgasmo feminino. A tarefa não é simples, já que a resposta sexual das mulheres é mais complexa. A seqüência descrita pelos cientistas que compreende desejo, excitação, orgasmo e resolução, não se aplica as mulheres. Em função disso, pesquisas sobre o uso do princípio ativo do Viagra por mulheres tiveram resultados conflitantes e foram abandonadas pelos laboratórios. Mesmo assim decidiu-se estudar o efeito do citrato de sildenafila no período pós-menopausa, quando a queda nos níveis de estrogênio prejudica o fluxo sanguíneo nos genitais. A pesquisa partiu da idéia de que o clitóris é análogo ao pênis, também se enche de sangue na excitação e fica intumescido. Num estudo com 22 voluntárias, ela verificou que o remédio aumenta a sensibilidade do clitóris e a intensidade do orgasmo. A ação foi constatada em ultra-sonografias com Doppler, um equipamento que exibe a circulação no órgão, e questionários sobre satisfação sexual. O remédio pode ser uma alternativa, mas deve fazer parte de um tratamento em que o médico ouça as questões emocionais da paciente. Enfim estamos partindo para uma época onde será apenas preciso marcar a hora para ingerirmos os remédios e termos um orgasmo de 25 horas, precedido de um sexo de 3 dias. Quem viver verá.
In Infinitum
Robson Freire
Cursos a Distância Gratuitos Abertos à Comunidade
Olá Amigos
Estamos vivendo uma época onde a capacitação é muito importante para todos nós que estamos ou queremos entrar no mercado de trabalho, então vou dar uma dica muito legal. É que o PRODERJ através da Gerência de Desenvolvimento de Pessoal e Treinamento (GDT) esta oferecendo os cursos do CDTC (Centro de Difusão da Tecnologia e Conhecimento) que são oferecidos aos servidores do Proderj, também estarão abertos à comunidade em geral.
Peço a vocês que avisem aos amigos e parentes sobre esta boa oportunidade de aprendizado gratuito de softwares livres.
Para se inscrever, é só acessar o site http://comunidade.cdtc.org.br
In Infinitum
Robson Freire
Estamos vivendo uma época onde a capacitação é muito importante para todos nós que estamos ou queremos entrar no mercado de trabalho, então vou dar uma dica muito legal. É que o PRODERJ através da Gerência de Desenvolvimento de Pessoal e Treinamento (GDT) esta oferecendo os cursos do CDTC (Centro de Difusão da Tecnologia e Conhecimento) que são oferecidos aos servidores do Proderj, também estarão abertos à comunidade em geral.
Peço a vocês que avisem aos amigos e parentes sobre esta boa oportunidade de aprendizado gratuito de softwares livres.
Para se inscrever, é só acessar o site http://comunidade.cdtc.org.br
In Infinitum
Robson Freire
6.12.06
Sogra de Adolescente
Neste mundo totalmente informatizado você nunca está preparada para ver seu filho às voltas com uma namorada. No final do dia você chega em casa e ela está lá na sala de mãos dadas com ele sentada no sofá. O que fazer?! O que dizer?! Na hora aquele click! Seja bem natural e diga um oi bem alegre e disfarce todo seu nervorsismo diante da sua nova rival.
É como rival mesmo assim que nós mães vemos aquela menina de piercing na sobrancelha, barriga de fora e tênis gasto no pé. Tudo muda, os almoços na casa da vovó, os fins de semana juntos já não existem a não ser que ela vá junto e aperta-se todo mundo no carro e os irmãos começam a reclamar e brigar entre si por causa daquele "corpo estranho" ali no meio. Começa um novo reinado, ele ouve o que ela diz, vai onde ela quer, tudo no horário dela.
Não importa se você tem dinheiro para o cinema, o que importa é o filme que a garota quer ver, as notas caem proporcionalmente ao namoro, então instala-se uma guerra silenciosa de início, depois vem a grande batalha: “Vai estudar, vai tomar banho, vamos sim ao aniversário do vovô” e enfim uma luta diária está instalada junto com as suas próprias lutas como trabalhar fora, cuidar da casa, do marido (que fica indiferente), dos filhos menores que começam a querer se desgarrar precocemente...
Então alguém tem que ceder. Aquele sorrisinho vai continuar no rostinho despreocupado dela, você vai mudar de estratégia várias vezes, e nenhuma vai funcionar então é hora de perceber que ele cresceu, tem aí seus dezessete anos, precisa começar a arcar com sua falta de responsabilidade quando deixar de cumprir seus compromissos.
Essa situação é muito mais comum do que se imagina, e devemos enfretar essa situação de que jeito?
Se alguem tem alguma coisa opinião diferente....Manifeste-se
In Infinitum
Robson Freire
É como rival mesmo assim que nós mães vemos aquela menina de piercing na sobrancelha, barriga de fora e tênis gasto no pé. Tudo muda, os almoços na casa da vovó, os fins de semana juntos já não existem a não ser que ela vá junto e aperta-se todo mundo no carro e os irmãos começam a reclamar e brigar entre si por causa daquele "corpo estranho" ali no meio. Começa um novo reinado, ele ouve o que ela diz, vai onde ela quer, tudo no horário dela.
Não importa se você tem dinheiro para o cinema, o que importa é o filme que a garota quer ver, as notas caem proporcionalmente ao namoro, então instala-se uma guerra silenciosa de início, depois vem a grande batalha: “Vai estudar, vai tomar banho, vamos sim ao aniversário do vovô” e enfim uma luta diária está instalada junto com as suas próprias lutas como trabalhar fora, cuidar da casa, do marido (que fica indiferente), dos filhos menores que começam a querer se desgarrar precocemente...
Então alguém tem que ceder. Aquele sorrisinho vai continuar no rostinho despreocupado dela, você vai mudar de estratégia várias vezes, e nenhuma vai funcionar então é hora de perceber que ele cresceu, tem aí seus dezessete anos, precisa começar a arcar com sua falta de responsabilidade quando deixar de cumprir seus compromissos.
Essa situação é muito mais comum do que se imagina, e devemos enfretar essa situação de que jeito?
Se alguem tem alguma coisa opinião diferente....Manifeste-se
In Infinitum
Robson Freire
5.12.06
Cativar Amigos - Como Fazer?
Relendo o livro junto com a minha filha Ana Clara, topei com essa parábola maravilhosa e resolvi postar. Espero que vocês gostem, pois fazer amigos e minha especialidade.
In Infinitum
Robson Freire
Parábola do Pequeno Principe e da Raposa
"E foi então que apareceu a raposa:
- Bom dia, disse a raposa.
- Bom dia, respondeu polidamente o principezinho que se voltou mas não viu nada.
- Eu estou aqui, disse a voz, debaixo da macieira...
- Quem és tu? perguntou o principezinho. Tu és bem bonita.
- Sou uma raposa, disse a raposa.
- Vem brincar comigo, propôs o princípe, estou tão triste...
- Eu não posso brincar contigo, disse a raposa. Não me cativaram ainda.
- Ah! Desculpa, disse o principezinho. Após uma reflexão, acrescentou:
- O que quer dizer cativar ?
- Tu não és daqui, disse a raposa. Que procuras?
- Procuro amigos, disse. Que quer dizer cativar?
- É uma coisa muito esquecida, disse a raposa. Significa criar laços...
- Criar laços?
- Exatamente, disse a raposa. Tu não és para mim senão um garoto inteiramente igual a cem mil outros garotos. E eu não tenho necessidade de ti. E tu não tens necessidade de mim. Mas, se tu me cativas, nós teremos necessidade um do outro. Serás pra mim o único no mundo. E eu serei para ti a única no mundo... Mas a raposa voltou a sua idéia:
- Minha vida é monótona. E por isso eu me aborreço um pouco. Mas se tu me cativas, minha vida será como que cheia de sol. Conhecerei o barulho de passos que será diferente dos outros. Os outros me fazem entrar debaixo da terra. O teu me chamará para fora como música. E depois, olha! Vês, lá longe, o campo de trigo? Eu não como pão. O trigo para mim é inútil. Os campos de trigo não me lembram coisa alguma. E isso é triste! Mas tu tens cabelo cor de ouro. E então serás maravilhoso quando me tiverdes cativado. O trigo que é dourado fará lembrar-me de ti. E eu amarei o barulho do vento do trigo... A raposa então calou-se e considerou muito tempo o príncipe:
- Por favor, cativa-me! disse ela.
- Bem quisera, disse o principe, mas eu não tenho tempo. Tenho amigos a descobrir e mundos a conhecer.
- A gente só conhece bem as coisas que cativou, disse a raposa. Os homens não tem tempo de conhecer coisa alguma. Compram tudo prontinho nas lojas. Mas como não existem lojas de amigos, os homens não têm mais amigos. Se tu queres uma amiga, cativa-me! Os homens esqueceram a verdade, disse a raposa. Mas tu não a deves esquecer. Tu te tornas eternamente responsável por aquilo que cativas"
Antoine de Saint-Exupéry em "O Pequeno Príncipe"
28.11.06
Em Busca do Celular Perfeito
Olá amigos
Hoje lendo O Blog do René de Paula Jr onde ele brilhantemente fala sobre a escolha do celular perfeito, eu hoje pela manhã havia saido e comprado um celular para o "caçula" de 20 anos.
Ele muito me surpreendeu com a seguinte postura:
"Pô pai, se eu for comprar o melhor celular do mercado com MP3, Camera digital de 2.0, etc... vou ficar sem tempo e dinheiro para fazer o que o celular faz de melhor... conversar, então quero um modelo bem "basicão" mas com mais horas de conversa."
Rimos muito e saimos com um modelo "basicão" Sony Z300, que segundo ele vai atender a todas as suas expectativas .
Agora vale a seguinte reflexão:
"Celular não é um aplicativo, não é um site. Celular é uma extensão da tua roupa, do teu corpo, e por isso ele tem que "cair bem", tem que "vestir bem".
Moral da Estória: não se guie só pelos dotes, namore antes. Senão você acaba levando um tanque russo pra casa ou, pior, algo que parece um daqueles brinquedos de plástico que vem com balinhas coloridas dentro."
In Infinitum
Robson Freire
Hoje lendo O Blog do René de Paula Jr onde ele brilhantemente fala sobre a escolha do celular perfeito, eu hoje pela manhã havia saido e comprado um celular para o "caçula" de 20 anos.
Ele muito me surpreendeu com a seguinte postura:
"Pô pai, se eu for comprar o melhor celular do mercado com MP3, Camera digital de 2.0, etc... vou ficar sem tempo e dinheiro para fazer o que o celular faz de melhor... conversar, então quero um modelo bem "basicão" mas com mais horas de conversa."
Rimos muito e saimos com um modelo "basicão" Sony Z300, que segundo ele vai atender a todas as suas expectativas .
Agora vale a seguinte reflexão:
"Celular não é um aplicativo, não é um site. Celular é uma extensão da tua roupa, do teu corpo, e por isso ele tem que "cair bem", tem que "vestir bem".
Moral da Estória: não se guie só pelos dotes, namore antes. Senão você acaba levando um tanque russo pra casa ou, pior, algo que parece um daqueles brinquedos de plástico que vem com balinhas coloridas dentro."
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Robson Freire
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